با حضور مدیران کل آموزش و پرورش استانهای مرزی کشور و در راستای تقویت آموزش و پرورش مناطق مرزی با تاکید بر توانمندسازی معلمان و دانش آموزان دوره آموزشی هویت ایرانی اسلامی و برون گرایی دانش آموزان برگزار شد.
به گزارش مرزنیوز و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت کشور؛ بر اساس تفاهم نامه همکاری بین وزارت کشور و وزارت آموزش و پرورش و در راستای تقویت آموزش و پرورش مناطق مرزی با تاکید بر توانمندسازی معلمان و دانش آموزان، مرکز مطالعات راهبردی و آموزش وزارت کشور با همکاری سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش نسبت به برگزاری دوره آموزشی «هویت ایرانی اسلامی و برون گرایی دانش آموزان» به صورت مجازی ویژه مدیران کل آموزش و پرورش و روسای ادارات ۱۶ استان مرزی کشور برگزار نمود که در این دوره حسین قاسمی مدیرکل امور مرزی و پدافند غیرعامل وزارت کشور نسبت به ارائه مطالب لازم اقدام کرد.
گفتنی است در این مراسم مدیرکل شوراهای آموزش و پرورش و مناطق آزاد وزارت آموزش و پرورش و معاون مرکز مطالعات راهبردی و آموزش نیز حضور داشتند.
لازم به توضیح است در زمینه سوابق تاریخی هویت در ایران بررسی برهه ای از تاریخ گذشته یعنی حدود دویست سال پیش اهمیت اساسی دارد، فرهنگ وهویت ما در محدوده ایران کنونی بیش از یک قرن با هجوم فکری، فرهنگی، نظامی و تکنولوژی غرب با بنیادهای فلسفی وخارج از دین روبرو بوده است و رویکردهای جامعه ایرانی در این مواجهه غالبا متکی بر دو رویکرد متضاد یکدیگر بوده است. شکلی از رویکرد به طرد و نفی آن پرداخته است و شکل دیگر آن به خودباختگی و تسلیم روی آورده است که در این رویارویی اغلب روشنفکران به خاطر عدم شناخت کافی از بنیادهای فکری و فلسفی غرب راه خروج جامعه ایرانی از عقب ماندگی علمی، فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و… . را در سر سپردن و تن دادن به تمام پروژه های غرب دیدند و اندکی از این روشنفکران نیز به طرد، انکار و مقابله کورکورانه در برابر آن پرداخته اند و این اندیشه را در سطح ملی گسترش داده و ترویج نمودند که نتیجه نهایی آن یک رشد یافتگی ناقص شبه غربی و ظاهری است که از مبانی هویتی و هستی شناسی انسان ایرانی بر نیامده است و متاسفانه رویکرد سومی که به گزینش آگاهانه از تمدن غرب متمایل باشد وجود نداشته است.
مرکز مطالعات راهبردی و آموزش برگزار کرد؛دوره آموزشی هویت ایرانی اسلامی و برون گرایی دانش آموزان